教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心: 2016年11月電子報

研習訊息

■續行–校園藝術漂流計畫暨生命影像巡迴展

關於展覽
教育部普通高級中學藝術生活學科中心設立於2006年，目的在於推廣高中藝術生活課程並協助該科教師精進教學。現今高中藝術生活科包括設計與視覺應用、音樂應用及表演藝術三類主題，核心理念為探索、增進生活中的藝術知能，讓藝術學習成為帶得走的能力。

2011年起，因應設計與視覺應用類種子教師對於影像教育的進修需求，中心特聘請攝影家沈昭良擔任諮詢委員及攝影工作坊主持人。在沈老師的指導下，種子教師群開始投入攝影專題創作，並組成跨校教學社群。2013年第一次的校園藝術漂流計畫攝影巡迴展，邀集各校師生參與，出版的攝影集亦獲得關注，列為數所高中攝影課程教學參考書。

為持續推動影像教育，鼓勵師生能透過「攝影眼」關注生活，學科中心今年策劃「續行」攝影展及相關出版，集結13位種子教師的攝影專題作品，包括夜晚的鄉野風景、廢車場的角落、街頭攝影、家庭攝影以及關注在地文化的紀實攝影等，皆為作者獨有的生命經歷及體驗，透過影像呈現，期望與觀眾交流分享。

巡迴展資訊

12/19-12/30中正高中藝德樓2樓展覽廳

本月紀事
■11/1、11/8 105年度推動教師專業成長研習- 星際大戰：3D列印光劍製作

■11/15 105年度種子教師培訓研習-電影教材工作坊：
相遇私密的臺灣紀錄片-我的747、25歲國小二年級、再會吧1999

■11/22 105年推動教師專業知能成長暨課綱推廣研習－設計與視覺應用課程

好書推薦
書名：人間現場：八○年代紀實攝影
作者：蔡明德
出版社：南方家園
出版日期：2016/11/14

　一九八○年代，台灣經濟起飛、社會快速轉型，人文精神與文化生活卻日益膚淺頹喪，《人間》雜誌秉持對弱勢群族、文化、環境與政經議題的關懷而創辦。作者蔡明德參與了《人間》草創至結束的歷程，透過鏡頭與回憶，重返「人間現場」──再現底層人民為生存所付出的代價、拉回台灣解嚴前夕的呼喊、揭露工商社會風光背後對環境與心靈造成的傷害。

　　三十年前，蔡明德走遍台灣，挖掘生活百態，紀錄時代；三十年後，我們是否仍迷走在同樣的角落，萎滯不前？

更多介紹：http://www.books.com.tw/products/0010733704

藝術生活教師教學意見交流表單

您是藝術生活科教師嗎？有任何教學現場相關意見及經驗，歡迎與我們交流。

http://goo.gl/forms/srXVxZ9oJq

藝文連結

■ 國美館電子報

http://www.ntmofa.gov.tw/chinese/epaper.aspx

■ 北美館活動表

http://www.tfam.museum/TFAM_Event/default.aspx

■ 華山1914創意文化園區

http://www.huashan1914.com/

■ 表演藝術聯盟

http://www.paap.org.tw/