2016年12月30日 星期五

2016年12月電子報

本月紀事
■「續行-校園藝術漂流計劃暨生命影像巡迴展」
 中正高中站開幕導覽12/20







105年度種子教師培訓研習-電影教材工作坊12/06

105年度推動教師專業成長研習-
《我們這樣拍電影》紀錄片校園映演講座12/23


105年研發影片及表演藝術光碟出爐囉!

【都市偵探_城市裡的博物學家】新北市立秀峰高級中學 褚天安老師
【浮雕文創商品設計】臺北市立復興高級中學 簡俊成老師
【應用音樂的教學設計與運用】雲林縣正心高級中學 吳妙英老師
TED x Performance Arts】新北市立新店高級中學 劉大瑋老師

好書推薦
書名:搶救寂靜:一個野地錄音師的探索之旅
作者:范欽慧
出版社:遠流
出版日期:2015/03/30

「寂靜」,算不算一種聲音?如果有一天,「寂靜」像是瀕臨絕種的動物一樣,變成了珍稀的存在,你可以想像會如何嗎?

  范欽慧,在自然中聆聽記錄了17年的野地錄音師,她的腦海中有一張屬於台灣的聲音地圖。她知道在什麼季節,或什麼樣的海拔高度會聆聽到哪些動物的聲音。在自然中,她感受到靜謐和諧的美好,但也意識到有多少聲音,在我們無感無知的狀況下已成絕響。

  為搶救「寂靜」,多年來她走遍台灣,在各地錄下自然天籟,並一一造訪從各種領域探索自然聲景(natural soundscape)的科學家、藝術家、田野工作者,為聲景的變化與消失留下第一手見證。這趟尋聲之旅不只在台灣,還走向國際;不只在陸地上,甚至海平面下都有她的追尋。

  這是一本具有國際視野,結合自然文學、科學報導,及充滿夢想的作品。不僅敘述了26個為「寂靜」努力的故事,為了讓讀者更能進入故事中的聲音風景,特別設計了27則線上聲音注釋,由作者親自錄音、旁白。此外,書末並附珍貴記錄的12段自然聲景原音CD,邀請讀者一起踏上這趟聆聽「寂靜」的旅程!
更多介紹(okapi訪問) http://okapi.books.com.tw/article/3566

藝術生活教師教學意見交流表單
您是藝術生活科教師嗎?有任何教學現場相關意見及經驗,歡迎與我們交流。

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■       國美館電子報
■       北美館活動表
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■       國家文化藝術基金會
■       高雄駁二藝術特區

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教育部普通高級中學課程
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2016年12月1日 星期四

2016年11月電子報

研習訊息

■續行–校園藝術漂流計畫暨生命影像巡迴展
關於展覽
教育部普通高級中學藝術生活學科中心設立於2006年,目的在於推廣高中藝術生活課程並協助該科教師精進教學。現今高中藝術生活科包括設計與視覺應用、音樂應用及表演藝術三類主題,核心理念為探索、增進生活中的藝術知能,讓藝術學習成為帶得走的能力。

2011年起,因應設計與視覺應用類種子教師對於影像教育的進修需求,中心特聘請攝影家沈昭良擔任諮詢委員及攝影工作坊主持人。在沈老師的指導下,種子教師群開始投入攝影專題創作,並組成跨校教學社群。2013年第一次的校園藝術漂流計畫攝影巡迴展,邀集各校師生參與,出版的攝影集亦獲得關注,列為數所高中攝影課程教學參考書。

為持續推動影像教育,鼓勵師生能透過「攝影眼」關注生活,學科中心今年策劃「續行」攝影展及相關出版,集結13位種子教師的攝影專題作品,包括夜晚的鄉野風景、廢車場的角落、街頭攝影、家庭攝影以及關注在地文化的紀實攝影等,皆為作者獨有的生命經歷及體驗,透過影像呈現,期望與觀眾交流分享。

巡迴展資訊
12/19-12/30中正高中藝德樓2樓展覽廳



本月紀事
■11/1、11/8 105年度推動教師專業成長研習- 星際大戰:3D列印光劍製作



■11/15 105年度種子教師培訓研習-電影教材工作坊:
相遇私密的臺灣紀錄片-我的747、25歲國小二年級、再會吧1999


■11/22 105年推動教師專業知能成長暨課綱推廣研習-設計與視覺應用課程




好書推薦
書名:人間現場:八○年代紀實攝影
作者: 蔡明德
出版社:南方家園
出版日期:2016/11/14

 一九八○年代,台灣經濟起飛、社會快速轉型,人文精神與文化生活卻日益膚淺頹喪,《人間》雜誌秉持對弱勢群族、文化、環境與政經議題的關懷而創辦。作者蔡明德參與了《人間》草創至結束的歷程,透過鏡頭與回憶,重返「人間現場」──再現底層人民為生存所付出的代價、拉回台灣解嚴前夕的呼喊、揭露工商社會風光背後對環境與心靈造成的傷害。

  三十年前,蔡明德走遍台灣,挖掘生活百態,紀錄時代;三十年後,我們是否仍迷走在同樣的角落,萎滯不前?

更多介紹:http://www.books.com.tw/products/0010733704

藝術生活教師教學意見交流表單
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