教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心: 3月 2016

2016年3月29日星期二

2016年3月電子報

研習課程預告

■105年度推動教師專業成長研習-表演藝術工作坊(2)-教師即製作人：從演出製作的通則與慣例到校園製作的轉化

時間：4月19日(二) 9:00-12:00

地點：國立臺灣師範大學附屬高級中學技藝館2樓ilab1

講師：牯嶺街小劇場營運委員會、文化大學戲劇學系沈敏惠老師

主持人：陳韻文老師

課程介紹：

有鑑於教學現場對於展演的期待，藝術生活表演藝術工作坊的第二堂課，邀請《演出製作新鮮人手冊》的作者沈敏惠老師，以workshop形式，引導教師就校園製作的現實條件、規模與進程，研議出可資參考的工作方法。歡迎有興趣的老師報名參加。

報名連結：http://www3.inservice.edu.tw/ 課程代碼1947420

*3/15第一堂工作坊《當代表演藝術的多元嘗試》筆記連結http://ppt.cc/7hWsH

*本年度表演藝術工作坊為6堂課系列課程，亦開放單堂報名，歡迎各領域教師參加。

■藝術生活學科中心105年度推動教師專業成長研習-北區-都市偵探3

時間：4月26日(二) 10:00-16:00

地點：國立臺灣師範大學附屬高級中學新民樓二樓綜合教室

講師：秀峰高中褚天安老師、建國中學劉美芳老師、水越設計創辦人周育如老師

本月紀事

■105年推動教師專業成長研習－設計一日營(03/05)

■105年度種子教師培訓研習-攝影專題製作(進階)(03/07)

(拍攝/李佳釗老師)

■105年度種子教師培訓研習-設計思考導入創新引導教學工作坊(03/14)

■105年度推動教師專業知能成長研習表演藝術工作坊(1)-當代表演藝術的多元嘗試(03/15)

■105年度種子教師培訓研習-電影教材工作坊(03/22)

好書推薦

書名：大師的小說強迫症：瑞蒙‧卡佛啟蒙導師的寫作課

作者：John Gardner
譯者：陳榮彬

出版社：麥田

出版日期： 2016/04/02

簡介：

小說家會一輩子折磨自己，只為寫出一個好故事；

如果你沒有強迫症，最好別想寫小說。

寫作之路聽起來困難重重，備受村上春樹讚揚的小說家瑞蒙・卡佛的寫作啟蒙導師約翰・加德納倒認為，人們太喜歡對寫作這件事澆冷水，卻少有人提到寫作帶來的成就與收穫。如果你想寫小說，但不知該怎麼做、不確定如何寫出好小說，或是煩惱如何將寫作融入生活，想知道該不該上課，本書將預先以各種例證告訴你，在通往大師的小說之路上，你該放手哪些事，又該善用你的「強迫症」琢磨哪些課題。

藝術生活教師教學意見交流表單
您是藝術生活科教師嗎？有任何教學現場相關意見及經驗，歡迎與我們交流。
http://goo.gl/forms/srXVxZ9oJq

藝文連結

■ 故宮博物院電子報

http://enews.npm.edu.tw/ePaper/zh-tw/index.html

■ 新舞台-節目資訊

http://www.novelhall.org.tw/saloon/plb_search1.asp

■ 文建會電子報

http://www.cca.gov.tw/epaper.do?method=list

■ 台北市立社教館

http://www.tmseh.taipei.gov.tw/

■ 國美館電子報

http://www.ntmofa.gov.tw/chinese/epaper.aspx

■ 中正文化中心

http://www.ntch.edu.tw/program/schedulelist?lang=zh

■ 北美館活動表

http://www.tfam.museum/TFAM_Event/default.aspx

■ 文建會文創產業推動服務網

http://www.cci.org.tw/cci/cci/news.php

■ 國立歷史博物館

http://www.nmh.gov.tw/zh-tw/Home.aspx

■ 華山1914創意文化園區

http://www.huashan1914.com/

■ 藝教館-表演與展覽

http://www.arte.gov.tw/pro1_perf_nowlist.asp

■ 表演藝術聯盟

http://www.paap.org.tw/

■ 台北當代藝術館

http://www.mocataipei.org.tw/blog

■ 公視-表演打天下

http://activity.pts.org.tw/PTS/A2009ShowFight/index.aspx

■ 松山文創園區

http://www.songshanculturalpark.org/ExhibitionList.aspx

■ 國家文化藝術基金會

http://www.ncafroc.org.tw/

■ 高雄駁二藝術特區

http://pier-2.khcc.gov.tw/content/index.aspx

建議

■ 若您有任何問題與建議，歡迎利用下列方式與我們連繫，感謝!

教育部普通高級中學課程

藝術生活學科中心

電子信箱：hsnu.artcenter@gmail.com

聯絡電話：02-2707-5215 #173

傳真號碼：02-2709-8023

通訊地址：10658臺北市大安區信義路三段143號（國立臺灣師大附中）

藝術生活學科中心網站：http://site.hs.ntnu.edu.tw/artcenter/

藝術生活學科臉書粉絲團：https://www.facebook.com/artsandlife

備註

■ 本電子報所轉載之連結內容，其圖、文著作權均屬原作者所有，若有侵權，敬請來信告知，學科中心將立即處理！

2016年3月3日星期四

2016年2月電子報

研習課程預告

■105年度推動教師專業成長研習-表演藝術工作坊(1)-當代表演藝術的多元嘗試

時間：3月15日(二) 9:00-12:00

地點：國立臺灣師範大學附屬高級中學新民樓二樓綜合教室

講師：耿一偉老師

主持人：陳韻文老師

課程介紹：

藝術生活表演藝術工作坊的第一堂課，邀請台北藝術節藝術總監耿一偉老師，介紹近年國際表演藝術的重要作品，引導教師探究這些作品表述的議題，以及創作者為了達成這樣的目的，在形式上做了何種選擇。無論您是對於當代表演藝術懷抱好奇，或是想進一步了解作品賞析方法的老師，都別錯過這次的講座唷！

報名連結：http://www3.inservice.edu.tw/ 課程代碼1938229

*本年度表演藝術工作坊為6堂課系列課程，亦開放單堂報名，歡迎各領域教師參加。

本月紀事

■105年度藝術生活學科中心工研院設計思考課程諮詢會議(1/25)

■105年度藝術生活學科中心數位音樂培訓專家諮詢會議(1/29)

■105年度藝術生活學科中心攝影展諮詢會議(1/27、2/1)

■105年度推動教師專業成長研習-法國藝術教育講座(2/17)

■105年度推動教師專業成長研習-法國藝術教育教學展示(2/19)

本月專文

關於105年表演藝術工作坊的六堂課

陳韻文老師 (藝術生活學科中心諮詢委員)

高中是學生延續、深化之前所學，進一步發展人格、興趣，以及人生價值信念和生活態度的重要階段。這時期的經驗，除了可能影響他們對未來校系的選擇，也有可能形成他們生活處世的潛規則。

有鑑於此，本年度在講座規畫上，特別在課程規畫與教學技法的研討之外，著力於藝術與生活、學校課程與日常生活間的有機關連，希望通過臺灣當代劇場的推動者與實務工作者的分享，涵蓋「當代創作議題」、「從專業藝術教育到通識藝術教育的轉化」、「從生活出發的藝術轉化課程與教學」等面向，並且將重心放在不同作品意義的探尋，以及對當代生活的感受暨藝術與教學的轉化，讓老師乃至於學生有機會超越課綱的框限，想像、尋思、實驗自己/群體在「藝術-生活」所能夠扮演的角色—品評者、參與者、策畫者、執行者、創作者、展演者、中介者、學習者、推廣/教學者…，將藝術的思維和實踐，落實於特定目的/場域或尋常生活之中。

歡迎老師們一同來學習!

海報連結 http://imgur.com/xK8FcxU

上半年場次已開放線上報名，括號內為在職進修網課程代碼

http://www3.inservice.edu.tw/

課程代號:3/15 1938229、4/19 1947420、5/10 1947438、6/7 1947446

好書推薦

*藝術生活學科中心105年表演藝術工作坊課前閱讀

書名：故事創作Tips：32堂創意課

作者：耿一偉

出版社：書林出版有限公司

出版日期：2014.10.29

「講故事」對於當前的文創及影視產業，甚至是管理、教育、業務等各領域的人士，都是很重要的能力。作者耿一偉任教編劇課程十餘年，對於說故事的能力深有認識。本書整理出創作故事的三十二條法則，加上貼心小秘笈和各種形式的練習，讀者能透過本書學習如何創作出豐富有趣的故事，成為說故事高手！

書名：演出製作新鮮人手冊

作者：沈敏惠

出版社：中華民國表演藝術協會

出版日期：2015.03.01

劇場工作的通則與慣例，往往因人、因時、因地，甚至因認知而異。不同的演出類型、製作規模、團隊習性，以及現實條件差異，也會產生不同的操作路徑及工作情節。問題往往帶來意料之外的變數與障礙，需要靠智慧而非勞力，用經驗預防問題、尋求解方，關鍵點藏於念頭之間，轉則暢，暢則通。本書以「通則」提供基礎建議，希望有志於劇場演出製作的新鮮人，嘗試推開這扇門，踏出跨越門檻的第一步。