教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心: 102年八月份電子報

八月份電子報

編輯弁言

八月的最後一個上班日，102學年度開始了！學科中心從暑假一開始就籌備九月和十月即將舉辦的「102年有效教學策略暨多元評量全國教師研習」以及「102年推動教師專業成長研習－中區與東區」，前者為因應十二年國民基本教育，學科中心特別邀請種子教師與研發小組擔任講師，針對藝術生活科課程如何進行有效教學與多元評量，以案例與實作討論辦理研習；後者則是學科中心研發小組所撰寫的教材教案發表，兩份教案均是融入重大議題，一份是融入生命教育，令一則是融入性別平等教育，內容精彩可期，有興趣的老師，別忘了上全國教師在職進修網報名。本期電子報的世界藝饗帶領大家進入日本配樂大師久石讓的世界，更有豐富的藝文資訊，千萬別錯過喔！

本月紀事

■ 藝術生活學科中心102年度十二年國民基本教育教師教學專業能力之

有效教學策略暨多元評量全國教師研習

n 北區：102年09月17、24日（二）

國立臺灣師範大學附屬高級中學新民樓二樓綜合教室

n 南區：102年09月18、25日（三）

高雄市立高雄高級中學活動中心三樓會議室

n 中區：102年10月11日（五）

國立臺中第一高級中學敬業樓B1第二會議室

即日起請上全國教師在職進修網報名，研習計畫與實施辦法請點此下載。

■ 藝術生活學科中心委辦教育部「看見美．聽見美—教育部美感教育音樂標語與圖文創作徵選」，歡迎有興趣的學生或老師上網報名參賽喔！

n 官方網站： http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2013aeaward/

世界藝饗—日本篇（中）

文字/吳家祺
在日本，談到應用音樂，不能不提與動畫並行的配樂。日本動畫是極具規模與系統的產業，其配樂也因此深受重視。本期電子報將以日本最具指標性的配樂大師久石讓（ひさいしじょう）為焦點，簡介其音樂背景、配樂經驗及創作理念。

■ 以30分鐘創作而成的〈風之谷〉？

久石讓是鋼琴手，也是指揮家，不過他最為人稱道的是配樂工作。除了動畫配樂外，他也嘗試電影配樂，更積極與其他地區如南韓、香港等製作合作，獲得極佳評價。久石讓的知名度奠定於他在1984年與宮崎駿（みやざきはやお）合作的《風之谷》，他後來持續為宮崎駿多部動畫配樂，兩人成為日本動畫電影的黃金組合。

久石讓在訪談中指出，〈風之谷〉的作曲只花了30分鐘，而這和日本特殊的配樂產業有很大的關係。當時久石讓必須在一個月內創造出一張《風之谷》的印象專輯（image album），作曲、錄音的速度必須很快，「因此常常出現這樣的情形：在出門前才想，嗯，今天做什麼好呢？哼一哼曲調，啊，不如就這樣做吧」。〈風之谷〉便是在這種狀況下完成的曲子。原先未被預期會出現在電影中的印象專輯，也意外地成為音樂主題。久石讓認為，與其不斷悶著頭做音樂，不如試著在日常生活中一點一滴地進行，將生活的體會融入音樂創作中。

■ 久石讓的音樂養成

有些人認為久石讓的音樂雖多半以西方管弦樂配置而成，卻具有濃濃的「和風」，具極高的辨識度和獨特的韻味。久石讓認為自己雖從小學習西方樂器，具備專業的西方古典樂訓練，但身為日本作曲家，他思索著亞洲的「古典」音樂應該以何種樣貌呈現，並在創作的過程中實踐自己的音樂理念。「在地、深沉而富有人性並貼近人類的靈魂」是他對亞洲「古典」音樂所下的註腳，他認為唯有具備這些特質的作品，才能被推向國際。

久石讓亦深受西方當代音樂的影響，極簡音樂（Minimal Music）大師菲利浦‧葛拉斯（Philip Glass）、史提夫‧萊奇（Steve Reich）等人都是他非常欣賞的音樂家。久石讓也曾運用極簡音樂的概念創作電影配樂，在1998年的《龍貓》當中，小月與小梅在巴士站牌與龍貓相遇的場景即為一例。當時宮崎駿認為該場景不需要配樂，該片的動畫工作室製作人鈴木敏夫（すずきとしお）則持相反意見。久石讓最後決定採用極簡音樂風格的配樂，高明地呈現出人們與龍貓相遇時驚訝、懷疑又好奇的心情，讓該場景既有說服力又逗趣，連宮崎駿也讓步，認為有配樂的版本較好。

■ 配樂師的挑戰

在創作配樂前，久石讓會先參考分鏡表和影像，慢慢尋找靈感，接著便努力尋找一個音色、主題、旋律來搭配影片內容。他認為在只有畫面沒有對白的片段，配樂的挑戰特別大，因為此時觀眾具有極大的想像空間，要做出貼近觀眾想像的配樂特別困難。

此外，身為配樂師的另一個挑戰，是必須隨著不同的合作夥伴切換工作模式。在日本製作公司眼中毫無問題的《天空之城》配樂，到了美國，卻必須增加音樂的比例，以回應好萊塢的偏好。久石讓認為這樣的現象也和日語及英語的特性有關，因為相較之下，英語擁有較多輔助造句、支持文法但卻不表意的虛詞（functional word，相較於實詞，content word），因此適合加入大量配樂。

從久石讓的經驗中可見，配樂師不但對影像要有精準的判斷力，對語言也要有一定的敏感度。他在配樂過程中，更發揮高度彈性，揉合東方與西方的音樂概念，盡力免除西方古典樂的傳統束縛，自由地創作。此外，他也透過演奏會和不同音樂家相互激盪，這些經驗都是他創作的養分。久石讓和宮崎駿的最新合作《起風了》（風立ちぬ）將於九月在臺灣上映，兩位大師的新作令人非常期待。

n 《PAR表演藝術》專訪日本配樂作曲大師—久石讓

n 武道館宮崎駿動畫音樂演奏會，久石讓x鈴木敏夫訪談

n 久石讓大師個人專輯「Melodyphony」相關訪談整理

n 久石讓官方網站

n 久石讓臺灣樂迷會

n 2008久石讓舞蹈館音樂會──與宮崎駿動畫一起走過的25年（影片）

藝文最前線

■ 赤壁風雲船舶特展（基隆市陽明海洋文化藝術館）

■ 2013台灣國際紀錄片雙年展精選影片巡迴影展

■ 2013臺北藝術節

■ 2013臺北藝穗節

■ 詩意的抽象─來自伊斯坦堡（國立歷史博物館）