教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心: 9月 2013

編輯弁言

輕輕的涼秋不急不許地趨走了炎暑，舒爽秋風圍繞著。本月我們進行了有關藝術生活學科教師對於12年國教藝能科領綱修正意見的相關討論會議、主持教學資源研發小組工作例會、對全國的藝術生活科教師收集有關藝術生活科領綱修正意見等等。除此之外，藝術生活學科中心緊鑼密鼓的研習活動已經開始起跑，北高四場的研習教師都非常踴躍出席，學科中心在此由衷感謝各位老師熱情共襄盛舉，相關的教學資源也將於研習後陸續上傳至學科中心的教學資料庫中。未來十月也將進行「102年度推動教師專業成長研習」，內容有中區—「玩」美婚禮，難？不難？；東區—一百種說再見的方式；以上兩大教案主題均是融入重大議題，中區是融入性別平等教育，東區則是融入生命教育，教案內容涵蓋音樂應用、視覺應用、表演藝術等。研習內容精彩可期，提醒親愛的老師們，千萬別錯過喔，更別忘了上全國教師在職進修網報名！

本月紀事

■ 藝術生活學科中心委辦教育部「看見美．聽見美—教育部美感教育音樂標語與圖文創作徵選」，歡迎有興趣的學生或老師上網報名參賽喔！

官方網站： http://artlife.hs.ntnu.edu.tw/2013aeaward/

■ 9/10本學科中心應映國教署12年國教藝術類科領綱修正召開種子教師領綱會議

■ 9/14教學資源第三研發小組工作會議

本組由臺北市立復興高級中學簡俊成老師、新北市立新莊高級中學莫啟慧老師和臺北市立東湖國民中學孫雅雯老師聯手視覺、音樂、戲劇三大領域，研發教案主題「生活樂器劇場」，將以生活中的媒材開發樂器與肢體創作，除簡老師實際將研發的樂器呈現，莫老師簡單介紹教案執行方式以不斷改變節拍、加上拍桌子，或者吹哨子等指令，明確的指令（例如固定的節奏、兩倍速節奏），讓學生學習將會更有趣。孫老師提出，研發教案中會介紹史坦尼斯拉夫斯基的重要性與貢獻，以及現代舞的簡單概念，讓學生練習簡單的肢體動作──肢體動作是重複的，但運用快慢、輕重等改變來創造變化。