教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心: 2017年2月電子報

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■3/4(六)、3/5(日) 106年度全國教師研習：表演藝術工作坊(1)阮劇團的在地創作與藝術教育(課程代碼：2149455)

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■3/28(二)106年度全國教師專業成長暨藝術領域107課綱素養導向教案設計工作坊(課程代碼：2150104)

本月紀事

■105學年第2學期種子暨研發教師期初會議2/20

好書推薦

書名：像我這樣的一個記者：房慧真的人物採訪與記者私語

作者：房慧真

出版社：時報出版

出版日期：2017/01/24

　　本書收錄房慧真人物採訪文章三十三篇、記者私語十三篇、訪後拾遺七篇、現場紀實兩篇、採訪心法一篇。二Ｏ一一年，她半路出家成為菜鳥記者，也正好迎上一個新聞碎片化、媒體巨獸化的紛亂時代。她沒有傳統記者的養成背景，有的是《壹週刊》的嚴酷訓練，以及自身的融會貫通，成為非典型記者的代表：冷靜理性的眼，灼熱感性的筆，火燙真誠的心。

　　這不只是一本人物採訪集，也是一名記者的修煉之書，用充滿內省的自白刻劃動盪的媒體年代。「人物專訪」依特質分為「游於藝」、「志於道」、「依於仁」和「據於德」四部，作者寫盡人物風流，也挖掘被隱蔽的月球暗面，光影相依。〈拾遺〉是採訪後的浮想及補述，是畫外音，也是記者壓箱的私房話。〈拘束的場所〉紀錄318學運從初始萌發到學運明星走下神壇，世事變化劇烈，宛如滄海桑田。

　　別冊〈私語〉自我質疑有之，感性自剖有之，也有深夜憶友、如詩囈語，可見記者之路的躓礙曲折。附於文末的五千字〈採訪心法〉，是作者練成技藝後不藏私的武功秘笈，讓每個有志成為記者的人，能將新聞這條路走得更悠遠、綿長。

　　我感性、濫情，有時還有小小的偏執，

　　在這裡我不寫中立客觀歌功頌德的人物報導，

　　我只寫從我眼睛看出去的世界。

　　——房慧真

更多介紹(okapi訪問)

《像我這樣的一個記者》房慧真：沒必要為了一篇採訪賠上受訪者的生活

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